Diretório de Laboratórios da Universidade do Estado do Amazonas - UEA

Sobre a iniciativa

Através do Diretório de Laboratórios, os membros da comunidade acadêmica da UEA podem acessar informações detalhadas sobre cada laboratório, incluindo sua localização, infraestrutura disponível, linhas de pesquisa, responsáveis, colaboradores e muito mais. Essa ferramenta facilita o planejamento e a organização de atividades acadêmicas e de pesquisa, promovendo uma maior integração entre os diferentes departamentos e áreas de conhecimento da universidade. Em suma, o Diretório de Laboratórios da Universidade do Estado do Amazonas desempenha um papel crucial no fomento da pesquisa científica, no ensino de qualidade e na formação de profissionais capacitados e preparados para enfrentar os desafios do mundo contemporâneo.

Imagem logo do Campus Lab
Laboratórios

193

Equipamentos

679

Laboratórios Disponiveis

Resultados Encontrados: 193
Imagem do Laboratório

Laboratório de Ensino do Curso de Licenciatura em Geografia da Escola Normal Superior

O laboratório de ensino, Constitui-se em órgão de pesquisa, ensino e apoio às atividades científicas do Colegiado de Geografia e tem como competência o desenvolvimento e a aplicação das diretrizes estabelecidas neste Regimento Interno, bem como as atribuições previstas no Regimento Geral e Estatuto da Universidade e em seus regimentos próprios. A missão deste espaço, é ser um laboratório de ensino que contribua para a formação teórico-prática dos estudantes, atuando nos eixos de ensino, pesquisa e extensão.A visão deste laboratório é desenvolver-se como um ambiente de formação e divulgação científica, e de prestação de serviços à comunidade no âmbito educacional. Os valores básicos do espaço do laboratório de ensino, é o respeito ao meio ambiente, atenção às regras e normas de segurança laboratorial, compromisso com a qualidade na prestação de serviços, ética e confiabilidade. Atualmente, mesmo sem espaço físico, as professoras participantes sempre desenvolveram no laboratório, atividades de ensino, pesquisa e extensão. Com a mudança da grade curricular do curso e a criação das disciplinas de Metodologia e Prática I e II , faz-se necessário um espaço adequado, pois a parte prática da disciplina que exige a produção de material didático-pedagógico, como jogos, experimentos de solos para sala de aula, instrumentos de climatologia para sala de aula, maquetes, são produzidos no chão da sala de aula gerando problemas ergonômicos. Essa disciplina precisa de laboratório de ensino para ser desenvolvida como foi concebida pelo corpo docente do curso. Além disto, foi aprovada a disciplina de Ensino de Geografia na Educação inclusiva que demanda atividades de elaboração de recursos para a educação especial, necessitando então de espaço mais adequado para a confecção de mapas táteis, recursos específicos e práticas de ensino com esses recursos.