Diretório de Laboratórios da Universidade do Estado do Amazonas - UEA

Laboratório de Propagação de Plantas e Recuperação de Áreas Degradadas - LABPRAD

O Laboratório foi criado em 1999, com recursos de projetos FINEP/CNPq e as pesquisas financiadas junto ao Fundo Setorial do Petróleo - CTPetro. O Projeto REFLORA I em parceria com UEA, Embrapa, Inpa, Museu Goeldi, para recuperação de áreas na Base de Operações Geólogo Pedro de Moura, Petrobrás, em Coari, Amazonas. O Laboratório de Propagação de Plantas e Recuperação de Áreas Degradadas integra o Laboratório de Sementes Florestais, o Laboratório de Cultura de Tecidos Vegetais, e a área do Viveiro de Mudas Florestais. O Laboratório dispõe de infraestrutura e equipamentos com finalidade de dar suporte a estudos e aulas práticas dos cursos da Universidade do Estado do Amazonas, para o desenvolvimento de trabalhos acadêmicos e orientação de alunos de graduação e pós-graduação, realizar atividades de pesquisa e de desenvolvimento tecnológico e apoiar projetos de extensão, que necessitem desenvolver atividades voltadas à propagação de plantas por meio de tecnologias. Além disso, recebemos alunos para complementação de créditos de estágio profissionalizante dos cursos de Graduação.

Laboratório de Ensino de História I: Educação do Campo, da Floresta e das Águas

O Laboratório de Ensino de História I: EDUCAÇÃO DO CAMPO, DA FLORESTA E DAS ÁGUAS foi criado na esteira da reformulação do PPC do curso de historia do CEST/UEA, aprovado no início de 2022, atendendo às exigências legais e pedagógicas. Com a construção do novo prédio do CEST ainda em 2022 foram destinadas duas salas para atender tais demandas por laboratórios de ensino e, principalmente, pesquisa. Atualmente o espaço tem sido usado para as atividades de defesas de TCC, Orientação de TCC, orientação de PAIC, encontros da RP e PIBID, uma vez que ainda não temos equipamentos necessários para o seu pleno funcionamento. A ideia é que no segundo semestre de 2023, já devidamente mobiliado e equipado, o Laboratório de Ensino seja utilizado nas disciplinas de Laboratório de Ensino de História I e II, da graduação, com o objetivo de aulas práticas de produção de material didático, assim como para a Pesquisa e orientação de TCC, PAIC, PIBID, RP, extensão, formação continuada de egressos. É nosso interesse realizar ainda oficinas e palestras para a comunidade, além de entrevistas e produção de podcasts, vídeos de divulgação científica e acervos.

Laboratório de Software e Inteligência Artificial - SIALab

Laboratório de Genética Humana

O laboratório de Genética Humana, é um laboratório didático que atende às atividades pedagógicas da disciplina Genética Humana ministrada aos cursos de Medicina, Odontologia e Enfermagem. Desde modo, o laboratório teve suas atividades iniciadas desde a criação dos PPC dos cursos de saúde, uma vez que a disciplina Genética Humana faz parte do ciclo básico de disciplinas dos cursos de saúde. A disposição dos discentes se concentra em bancadas (ao total de três). É equipado com pia, armários e mesas de suporte. Anexado ao laboratório, existem duas salas, uma destinada ao preparo de reagentes e outra como sala de professores da disciplina.

Escola do Futuro – HUB de Inovação Educacional da Amazônia

A Escola do Futuro (EdF) é um laboratório de pesquisa e inovação educacional, projetado para ser um polo de excelência na Amazônia, com foco em metodologias ativas de ensino-aprendizagem e na utilização de tecnologias educacionais digitais emergentes (TEDE), tais como Inteligência Artificial (IA), Realidade Virtual (VR) e Realidade Aumentada (AR). A EdF se destaca por sua capacidade de responder celeremente às demandas educacionais da região, promovendo a transformação digital do ensino e capacitando educadores para liderarem essa mudança de paradigma em curso. Entre os objetivos específicos para atuação da Escola do Futuro estão: a) Desenvolver e implementar cursos de extensão e programas de pós-graduação que utilizem IA, VR e AR, capacitando educadores; b) Promover a pesquisa básica e aplicada em educação com foco na utilização de IA, VR e AR; c) Desenvolver projetos de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação (P&D&I) em colaboração com outras instituições de ensino e empresas sediadas na área de abrangência da SUFRAMA; d) Fomentar a integração entre educação, tecnologia e sustentabilidade.

Laboratório de Turismo - LABOTUR

O Laboratório do Curso de Turismo (LABOTUR) foi inaugurado no mês de outubro de 2015 e, desde então, é uma importante ferramenta para a qualificação e formação dos alunos. O seu objetivo é aperfeiçoar o profissional da área e oferecer suporte aos serviços turísticos, além de beneficiar a comunidade. Este é um espaço onde o discente de turismo tem a oportunidade de poder agregar a teoria da sala de aula com a prática que é vista no decorrer do curso por meio de atividades e projetos de ensino, pesquisa e extensão propostos pelos docentes. Salienta-se que os docentes do curso de turismo da UEA poderão desenvolver atividades técnicas e científicas baseadas nas condições que serão expostas a seguir neste regimento. O LABOTUR disponibiliza 3 salas, assim constituídas: Sala 1 – Eventos/Planejamento e Gestão do Turismo: proporciona o planejamento e operacionalização de eventos, visitas técnicas bem como a elaboração e gestão do planejamento turístico municipal e estadual em parceria com os respectivos órgãos oficiais, com dimensões de 2,50m de altura, 5,20m de comprimento e 5,50m de largura com capacidade 30 pessoas; Sala 2 – Hotelaria: possibilita o aprendizado em sala da hotelaria contemplando a ambientação da área de recepção e uma Unidade Habitacional (UH) de um hotel, com dimensões de 2,50m de altura, 5,22m de comprimento e 3,65m de largura com capacidade de 15 pessoas; Sala 3 – Agência de Turismo: possibilita o planejamento de roteiros, viagens, aulas práticas em agenciamento e suporte para as visitas técnicas das demais disciplinas do curso, possui 2,50m de altura, 3,80m de comprimento e 3,98m de largura, com capacidade de 5 pessoas.

Laboratório de Genômica - LABGEN

Os Laboratórios de Genômica tem como objetivo geral apoiar os pesquisadores e funcionários, colaboradores e estudantes internos e externos da Fundação Hospitalar de Hematologia e Hemoterapia do Amazonas – HEMOAM, bem como capacitá-los, com disponibilização de infraestrutura analítica, e apoio técnico necessário às atividades de ensino e pesquisa que envolvam técnicas de biologia molecular e diagnóstico molecular de doenças do sangue, de modo a contribuir para o desenvolvimento da assistência, apoio ao diagnóstico, pesquisa e pós-graduação do HEMOAM. O LABGEN/HEMOAM está organizado em três áreas denominadas: Área 1: LABGEN 1- está destinado para procedimentos Pré-PCR e está organizado em 3 setores: Ante-sala de paramentação – ambiente de paramentação obrigatória para todos os usuários, com jaleco, propé, gorro e máscara antes de adentrar a área de procedimento; Sala de extração e quantificação de material genético – ambiente com bancada e equipamentos direcionados para extração e quantificação de ácidos nucleicos; Sala de Preparo de mix de reagentes e amostras para PCR – ambiente com área de geladeira e freezer, fluxo laminar para preparo de mix de reagentes, cabine DNA workstation para manipulação de amostras e controles positivos e bancada com pia. Área 2: LABGEN 2 - está destinado para procedimentos de PCR RFLP e RT-PCR organizado em 6 setores: Área central – ambiente com freezers e geladeiras; bancada central para manipulação de amostras; armários de reagentes, ponteiras e microtubos; fluxo laminar para o preparo de mix de reação de restrição; equipamentos como, termocicladores de RT-PCR, centrífugas, termobloco, microarray e transfer-blot e computador utilizado para as atividades de rotina; Sala da Coordenação – ambiente utilizado pela coordenadora para administração do laboratório; Escritório 1 de funcionários; Escritório 2 de funcionários; Sala de Amplificação e Preparo de Gel – ambiente com termocicladores convencionais; transluminador; balança analítica; cubas e fontes de eletroforese; micro-ondas; armários com ponteiras, vidrarias e reagentes para preparo de gel de agarose e acrilamida; Sala de Sequenciamento e Amplificação – ambiente com sequenciador MISEQ e termocicladores convencionais. Área 3: Cariótipo de medula óssea por metodologia convencional e manual atua em atividades de pesquisa, extensão, diagnóstico laboratorial e prognóstico de doenças hematológicas, com ênfase nas leucemias. A sua infraestrutura possibilita a análise dos cromossomos e a identificação de alterações citogenéticas em neoplasias hematológicas.